2019年5月29日下午16时，发展规划与学科建设处在办公楼435会议室召开全处会议。会上郝曙光副校长（兼任发展规划与学科建设处处长）对学科建设会议和学校综合改革报告的编制工作做出相关部署。郝曙光副校长提出要以学校发展智囊团的高度定位，来规划实施职能工作；以为学校提供数据支持、分析报告和决策服务为途径，实现职能发挥和个人事业成长。

对于下一阶段的学科建设会议准备，郝曙光副校长指出，应本着高质量高站位的角度出发，全局思考顶层设计，以时间服从质量来打造精品，切实拿出一份经得起推敲的学科建设改革方案；对于综合改革报告的编制工作，郝曙光副校长指示，应本着彰显部门职能特色，体现部门和个人事业特点，做好分析报告，为院系发展把好脉，推进部门协同合作，更好的为领导决策提供服务；对于学科特区建设考核工作，郝曙光副校长指出，应本着承上启下的考量，做好考核结果的反馈，更要做好调整实施工作，梳理验收任务指标，为明年的验收工作做好充足准备；对于服务新旧动能转换，郝曙光副校长指出，应本着保质按时的标准，继续做好服务新旧动能转换的对接工作。

最后，郝曙光副校长要求全处梳理好下半年工作，认真做好工作计划和实施路径设计，以“管控表”为手段，强化落实，脚踏实地做出实效。

随后发规支部全体党员集中学习了《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》（以下简称《意见》）。围绕《意见》，郝校长提出了五点意见：

一要站得高。把握好发展规划、学科建设部门的岗位职能，在强化业务学习过程中实现高站位。

二要看得远。以开阔的视野，学习的姿态，对标和赶超先进院校，在追赶中实现高瞻远瞩。

三要抓得准。我们要做好学校发展的神经中枢，做好学院一线调研工作，全面掌握和及时发布校院的数据状态。

四要跟得紧。在研读政策中，提高管理水平和质量。对职员制、竞争经费等新措施要保持敏锐。

五要落得实。落实岗位工作的进度和力度，提高工作效率，推进各项规划建设的实施。

支部各位党员纷纷表示，通过本次集中学习，掌握了大型文件的撰写体例，了解了全省先进院校的发展态势，明确了山东省对于新时代高校发展工作的总体规划，为更好地开展下一步工作做好铺垫。